Ordine dei video: Nome Autore – Ordina per: Titolo del Video
![]() |
Monkey cooperation and fairness - Cooperazione e Correttaza nelle scimmie - Autore: documentary BBC Comportamento sociale (Categoria: Educazione e temi sociali ) |
![]() |
The Psychology of Everything - Autore: Paul Bloom Video sull'interazione quotidiana con la realta' e gli oggetti. (Categoria: Cognizione ed interazione ) |
![]() |
Is Your Red The Same as My Red? (il Rosso è lo stesso rosso che percepisco io) - Autore: Vsauce pillole di psicologia La percezione del colore spiegata attraverso semplici esempi quotidiani (Categoria: Cognizione ed interazione ) |
![]() |
This Is Not Yellow (Questo non è giallo) - Autore: Vsauce pillole di psicologia Percezione del colore (Categoria: Cognizione ed interazione ) |
![]() |
YOU LIVE IN THE PAST (tu Vivi nel passato) - Autore: Vsauce pillole di psicologia Percezione del tempo (Categoria: Cognizione ed interazione ) |
![]() |
IF - (e Se...) - Autore: Vsauce pillole di psicologia Predizione in base ai dati. Ciò che possiamo sapere e limiti della conoscenza. (Categoria: Cognizione ed interazione ) |
![]() |
How Do You Know? (Come Conosci?) - Autore: Vsauce pillole di psicologia Sensi e conoscenza del sè. Esemplificazione dell'epistemologia (Categoria: Cognizione ed interazione ) |
![]() |
Why Do We Get Bored? [Perché Ci annoiamo?] - Autore: Vsauce pillole di psicologia (Categoria: Funzionamento, sessualità e riabilitazione ) |
![]() |
Linguistics as a Window to Understanding the Brain - Autore: Steven Pinker (Categoria: Cognizione ed interazione ) |
![]() |
Sally Anne Test (Teste sulle false credenze in bambini autistici) - Autore: Test Sally Anne (Categoria: Funzionamento, sessualità e riabilitazione ) |
![]() |
Still Face Experiment (esperimento sullo scambio sociale madre bambino) - Autore: Edward Tronick L'esperimento descrive come lo scambio pre-verbale fra la madre e il bambino non sia centrato sulla capacità comunicativa della madre, ma su uno scambio biunivoco fra due esseri sociali in interazione costante. (Categoria: Cognizione ed interazione ) |